Von Ljiljana Cumura und Biljana Pejovic
Das Donauspiel wurde in Serbien in verschiedenen Städten und mit unterschiedlichen Gruppen gespielt. Das war eine sehr interessante Erfahrung mit zahlreichen Lernzeilen, ein wenig Humor, einzigartigem Austausch von persönlichen Geschichten, historischen und kulturellen Momenten usw.
Zuerst zeigten wir das Spiel freiwilligen Helfern vom Jugend Club Backa Palanka und Schülern der Grundschule „Drinka Pavlovic“ aus Belgrad und des Gymnasiums „20. Oktober“ aus Backa Palanka. Wir stellten fest, dass Jugendliche nicht viel Wissen haben über konkrete Geschichte, Kultur, Alltag und Gewohnheiten von Bewohnern der Donauländer, insbesondere Fakten über Rumänien, Bulgarien, Moldawien oder Ukraine. Viele von ihnen hatten noch nicht die Möglichkeit zu reisen und Donauländer zu besuchen und das war ein Grund, warum das Wissen über touristische, historische und kulturelle Bilder der Donauländer (die auf den Spielkarten waren) dürftig war. Aber im Spiel mit den Jugendlichen stellten wir fest, dass sie neue, fehlende Informationen schnell und einfach finden können. Daher war das Spiel „Die gewollte Donau“ ein sehr gutes Beispiel für eine Aktivität, bei der wir mehr über unsere Nachbarn lernen und Vorurteile und Klischees über Donauländer loswerden konnten und der Wunsch aufkam, mehr über den Donauraum zu erfahren und ihn zu bereisen.
Die nächsten Workshops waren im Gerontologischen Zentrum in Backa Palanka, wo wir Aktivitäten mit Erwachsenen und älteren Menschen organisierten. Es war sehr unterhaltsam und interessant, insbesondere, weil uns viele persönliche Geschichten über ihre Erfahrungen erzählten. Die älteren Menschen konnten keine moderne Technik oder Handys benutzen, um die Lösungen zu finden oder die Bilder zu enträtseln, aber sie gaben uns hilfreiche Verbesserungsvorschläge für das Spiel. Einige sagten, dass es gut wäre, konkretere Bilder von Serbien zu haben (speziell Bilder von Städten an der Donau, darunter Novi Sad, Belgrad, Smederevo, Kladovo, Djerdap usw.) Manche Geschichten hörten sie zum ersten Mal und sie fanden das Spiel sehr nützlich.
In Novi Sad spielten wir das Spiel mit Vertretern der Firma Tarkett und der Kommunalverwaltung (Abteilung für Sozialleistungen, Büro für Geflüchtete). Das Spiel war für sie sehr interessant und wir erhielten von dieser Gruppe zahlreiche Vorschläge. Sie zeigten ein breites Wissen über Geschichte und Merkmale des Donauraums. Es fiel ihnen sehr leicht, Karten zu erkennen und sie auf der Donaukarte zu zeigen.
Der Workshop mit 30 Lehrern aus der Region Vojvodina wurde in Šabac (Bezirk Srem) organisiert. Während des Workshops hatten wir anregende Diskussionen und er war sehr kreativ. Zunächst spielten wird das Spiel und dann besprachen wir, wie und für welches Schulfach wir das Spiel nutzen könnten. Die Eindrücke sind positiv und wir bekamen viele Rückmeldungen, die zur Verbesserung und Entwicklung des Spiels genutzt werden können. Das Spiel kann auf jeden Fall in Schulen und in der Arbeit mit Schülern und Studenten genutzt werden. Es ist sehr hilfreich und eine interessante Möglichkeit, um etwas über andere Kulturen zu lernen, Vorurteile und Klischees loszuwerden und den Wunsch zu entwickeln, mehr über den Donauraum zu erfahren und ihn zu bereisen. Es ist eine gute Verknüpfung von mündlichen, persönlichen Geschichten und dem Sammeln von Erfahrungen mithilfe moderner Technik. „Die gewollte Donau“ hilft den Menschen, etwas über Tourismus, Kultur, Geschichte, Alltag, Gewohnheiten, Bräuche usw. des Donauraums zu lernen. Wir können viele Gemeinsamkeiten erkennen und das kann ein Schritt für ein besseres Leben in der ganzen Region sein.
Tarkett company und die lokale Verwaltung spielen
30 Lehrer aus der Region Vojvodina spielen das Donauspiel
Im gerontologischen Zetrum in Backa Palanka
